نظرية الجشطالت دى هى اللى عرفتنا إن الواحد بيتعلم الكل ثم الأجزاء
يعنى ممكن مثلا فى مجال التعليم استفيد منها إزاى :
أعلم الطفل الجملة ثم الكلمة ثم الحرف
إعطاء الطفل بازل مكون بشكل كامل ثم أطلب منه إعادة تكوين أجزائه
لعبة كروت الذاكرة اقدم للطفل لوحه عليها كروت واخليه يبص لها شويه وبعدين اقلبها
واطلب من الطفل إنه يخمن هنا كان فى ايه ، هنا كان فى إيه ...
صورة أسد مثلا ينقصها الذيل وأسال الطفل إيه الجزء الناقص هنا